طلبه للعلم

لازم حلقات التدريس، ومجالس العلماء منذ سن الطفولة، بذهن متوقد وعزم متجدد، ينظر إلى مشايخه بفكر عميق يفوق إدراك فئته العمرية آنذاك، يتأمل في قوة إدراكهم للمشكلات، وحكمتهم في فصل الخصومات، متنقلًا بين العلماء الأعلام، شغوفًا باكتساب المعارف، مولعًا بتقييد الشوارد، معرضًا عن مناصب الدنيا رغم سنوحها، صابرًا في وضع قل من يصبر عليه.